Diagnostik

Eine fundierte Diagnostik kann eine wichtige Grundlage für eine gezielte und wirksame Lerntherapie sein. Sie hilft dabei, Schwierigkeiten beim Lernen genauer zu verstehen, Ursachen einzuordnen und die Förderung individuell auf die jeweiligen Bedürfnisse abzustimmen.

Für Kinder und Jugendliche

In Zusammenarbeit mit Anita Storch-Wittern biete ich diagnostische Abklärungen bei Lese-Rechtschreibstörungen (LRS), Rechenstörungen (Dyskalkulie) und AD(H)S an.

Dabei verbinden wir psychologische Diagnostik mit meiner langjährigen Erfahrung aus der Lerntherapie. So kann ich insbesondere die individuellen Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen differenziert erfassen und beschreiben. Diese zusätzliche Perspektive ist eine wertvolle Grundlage für die weitere Therapieplanung und gezielte Förderung.

Wenn eine diagnostische Abklärung sinnvoll erscheint, erfolgt der erste Kontakt über Frau Storch-Wittern. Die Diagnostik wird anschließend in enger Zusammenarbeit durchgeführt.

Mehr über die diagnostischen Angebote von Frau Storch-Wittern

Für junge Erwachsene

Auch im jungen Erwachsenenalter können bisher nicht erkannte Lernschwierigkeiten eine Herausforderung darstellen – beispielsweise in der Ausbildung, im Studium oder bei Prüfungen.

Ich biete für (junge) Erwachsene Testungen in den Bereichen

  • Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)

  • Rechenstörungen (Dyskalkulie)

  • kognitive Leistungsfähigkeit (IQ-Testung)

Wichtig: Als Lerntherapeutin stelle ich bei Erwachsenen keine medizinischen oder psychologischen Diagnosen. Im Rahmen meiner Testung kann ich jedoch bestehende Schwierigkeiten fachlich einschätzen, die individuellen Stärken und Schwächen herausarbeiten und die Ergebnisse bei Bedarf ausführlich dokumentieren.

Eine solche fachliche Einschätzung kann beispielsweise für Ausbildungsbetriebe, Hochschulen oder die Beantragung eines Nachteilsausgleichs hilfreich sein. Ob die vorgelegte Diagnostik für einen konkreten Nachteilsausgleich ausreicht, entscheidet die jeweilige Institution.

Gerade bei Lese-, Schreib- und Rechenschwierigkeiten kann meine spezifische lerntherapeutische Perspektive dabei eine wertvolle Ergänzung sein.

Kontaktieren Sie mich gerne für nähere Informationen per E-Mail oder telefonisch.